Posted on november 18, 2009 by Paul Laaper
Ik tegen de helpdeskmedewerker:’Goedemiddag, ik moet mijn wachtwoord weer veranderen en ik ben al die criteria waar het aan moet voldoen vergeten.’
Helpdeskmedewerker: ‘Geeft niets meneer, daar zijn we voor. Er zijn zes voorwaarden. De eerste is dat het niet gelijk mag zijn aan een van de vorige twintig wachtwoorden.’
Ik: ‘Twintig? Zoveel kun je er toch [...]
Filed under: dagdenken, onderwijscultuur | getagged: wachtwoordenbeleid | 1 reactie »
Posted on oktober 5, 2009 by Paul Laaper
Sinds wij onderdeel geworden zijn van het roc heb ik altijd dat gevoel al gehad: onderwijs is niet belangrijk, sterker nog, staat helemaal niet op de agenda. Op de weinige momenten dat ik dat ter sprake kon brengen werd het in alle toonaarden ontkend, met name door managers die verantwoordelijk zijn voor die grote verdwijntruc. [...]
Filed under: dagdenken, onderwijscultuur | getagged: primair proces | 4 Commentaar »
Posted on september 21, 2009 by Paul Laaper
Het was vandaag een historische dag. Ik kan het alleen nog niet helemaal duiden: betekent het de feminisering van het koksvak of is het iets anders? In ieder geval is het het voorlopig eindpunt van een trend die zo’n tien jaar geleden in is gezet. Wat is er aan de hand? Ik ben dit jaar [...]
Filed under: cgo, dagdenken, didactiek, ict | Leave a Comment »
Posted on september 4, 2009 by Paul Laaper
Onafscheidelijk
waren we
zo’n vijftig jaar
deelden we
zoet en zuur
hard en zacht
en ook vloeibaar
de endodontoloog
vonniste
Erik
hij extraheerde
van mij wat mij dierbaar was
rondzingende amputaties en fantoompijnen
herinneren aan onze verbintenis
These things too zong Tom Rapp
en ik houd mij vast aan deze paarlen
Filed under: dagdenken | 1 reactie »
Posted on juni 19, 2009 by Paul Laaper
Posted on juni 6, 2009 by Paul Laaper
Over de snelheid waarmee informatie beschikbaar komt is al heel veel geschreven. Over de traagheid waarmee informatieverstrekkers belangrijke informatie verstrekken waarschijnlijk ook. Ik weet alleen niet welke wetenschappelijke conclusies je daar uit kunt trekken. Wat ik wel weet is dat mijn roc voor de zoveelste keer weer volledig de boot heeft gemist. Wat mij betreft [...]
Filed under: dagdenken, onderwijscultuur | getagged: Leonard Geluk, rocmn | 1 reactie »
Posted on juni 6, 2009 by Paul Laaper
Schrijf je een blogpost over het onvoorstelbare zielige niveau waarop je roc acteert, verlies je natuurlijk al snel uit het oog dat er nog veel schrijnender dingen gebeuren. Schrijnend omdat ze mensen persoonlijk raken. Klik hier voor de belevenissen van collega Warner en plaats dat tegenover waar ik over geschreven heb. Schrijnend2. Daar past deze muziek [...]
Filed under: dagdenken, onderwijscultuur | Leave a Comment »
Posted on juni 6, 2009 by Paul Laaper
De printer op mijn werkplek is een paar weken geleden gestopt met printen. Wat wij dan moeten doen is de ict-assistance-group oproepen: 4×2. Na onderzoek van een half uurtje door een van de hardware doktoren werd de fatale diagnose gesteld: geen herstel mogelijk. Na een aantal jaren trouwe dienst werd de HP1600 liefdeloos afgeschreven. Ik [...]
Filed under: dagdenken, ict, onderwijscultuur | getagged: bureaucratie | Leave a Comment »
Posted on mei 4, 2009 by Paul Laaper
De scheurkalender gaf gisteren een citaat van Sartre ‘Uit de verlatenheid vloeit voort dat wijzelf ons wezen kiezen’. Het komt uit een boekje uit 1965: Over het existentialisme. Uit de kast het beduimelde exemplaar gepakt en de passage opgezocht. Sartre lezen blijft fascinerend, maar ook een mal au cul. Elke keer vertelt hij je dat [...]
Filed under: dagdenken | Leave a Comment »