<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
		>
<channel>
	<title>Reacties bij DidactICT</title>
	<atom:link href="http://didactict.wordpress.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://didactict.wordpress.com</link>
	<description>Weblog van Karin en Paul over Onderwijs en ICT</description>
	<lastBuildDate>Wed, 18 Nov 2009 18:11:56 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Reactie op Uit de school geklapt 5 door Kobus van der Slossen</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/11/18/uit-de-school-geklapt-5/#comment-130</link>
		<dc:creator>Kobus van der Slossen</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 18:11:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=682#comment-130</guid>
		<description>Mhahaha.. 

Briljant.. :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mhahaha.. </p>
<p>Briljant.. <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Didactische reflectie door Wilfred Rubens</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/11/05/didactische-reflectie/#comment-128</link>
		<dc:creator>Wilfred Rubens</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 07:05:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=662#comment-128</guid>
		<description>Hoi Paul,

Dank voor het delen van je overwegingen. Ik heb een vraag over de inzet van de wiki. Ik merk regelmatig dat leerlingen hele summiere instructies vaak niet goed lezen. Ervaar jij dat niet met het talige medium &#039;wiki&#039;?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Paul,</p>
<p>Dank voor het delen van je overwegingen. Ik heb een vraag over de inzet van de wiki. Ik merk regelmatig dat leerlingen hele summiere instructies vaak niet goed lezen. Ervaar jij dat niet met het talige medium &#8216;wiki&#8217;?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Onderwijs geen primair proces meer op school door (On)opgemerkt XII: Maatschappelijk betrokken onderwijs &#171; Warner Wikt</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/10/05/onderwijs-geen-primair-proces-meer-op-school/#comment-126</link>
		<dc:creator>(On)opgemerkt XII: Maatschappelijk betrokken onderwijs &#171; Warner Wikt</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 13:11:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=623#comment-126</guid>
		<description>[...] oktober 2009 door Warner Boer    Op het ROC MN zoeken ze een adviseur primaire processen. Paul Laaper zag goed dat het primair proces op een school blijkbaar niet meer het geven van onderwijs inhoudt. Mijn [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] oktober 2009 door Warner Boer    Op het ROC MN zoeken ze een adviseur primaire processen. Paul Laaper zag goed dat het primair proces op een school blijkbaar niet meer het geven van onderwijs inhoudt. Mijn [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Onderwijs geen primair proces meer op school door Warner Boer</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/10/05/onderwijs-geen-primair-proces-meer-op-school/#comment-125</link>
		<dc:creator>Warner Boer</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 11 Oct 2009 12:58:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=623#comment-125</guid>
		<description>Hoi Paul, mijn eerste reactie toen ik dit las was &#039;Goed dat ik bij Midden Nederland weg ben!&#039; Maar ik ben bij ASA net gevraagd voor het project Maatschappelijk betrokken onderwijs. Ook om over na te denken, zo&#039;n titel voor een project.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoi Paul, mijn eerste reactie toen ik dit las was &#8216;Goed dat ik bij Midden Nederland weg ben!&#8217; Maar ik ben bij ASA net gevraagd voor het project Maatschappelijk betrokken onderwijs. Ook om over na te denken, zo&#8217;n titel voor een project.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Onderwijs geen primair proces meer op school door onderwijsethiek.nl &#187; Blog Archive &#187; Machineschrijven op de basisschool</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/10/05/onderwijs-geen-primair-proces-meer-op-school/#comment-124</link>
		<dc:creator>onderwijsethiek.nl &#187; Blog Archive &#187; Machineschrijven op de basisschool</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 10:15:08 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=623#comment-124</guid>
		<description>[...] De Volkskrant? Het mooie, introspectieve verhaal van Margreet van den Berg? De bijtende ironie van Paul Laaper? Nee, ik stem op Remko Boer. Hij pleit ervoor toetsenbordvaardigheid (TVO), en met name blind typen [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] De Volkskrant? Het mooie, introspectieve verhaal van Margreet van den Berg? De bijtende ironie van Paul Laaper? Nee, ik stem op Remko Boer. Hij pleit ervoor toetsenbordvaardigheid (TVO), en met name blind typen [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Onderwijs geen primair proces meer op school door Fons</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/10/05/onderwijs-geen-primair-proces-meer-op-school/#comment-123</link>
		<dc:creator>Fons</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 05:59:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=623#comment-123</guid>
		<description>Dit is inderdaad wel tamelijk tragisch.
Een heel ROC overgeleverd aan de bureaucraten ...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dit is inderdaad wel tamelijk tragisch.<br />
Een heel ROC overgeleverd aan de bureaucraten &#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Opleiders misschien voorscholen in arbeidsmarktgericht denken? door Karin Winters</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/09/21/opleiders-misschien-voorscholen-in-arbeidsmarktgericht-denken/#comment-119</link>
		<dc:creator>Karin Winters</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Sep 2009 20:06:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=608#comment-119</guid>
		<description>Oplossing is het breder en vaker inzetten van EVC instrumenten, e.e.a hoeft niet tot verzilvering te leiden maar kan ook een op maat geschreven opleidingsadvies opleveren. Werkgevers zijn op dit moment actiever in EVC omdat zij willen weten wat voor vlees ze in de kuip hebben, ROC&#039;s maken bijna geen gebruik van dergelijke instrumenten ook niet vanuit het werkgeversprincipe. Met de wet BIO in de hand zouden werkgevers (lees ROC&#039;s) jaarlijks zo&#039;n instrument in moeten zetten om aan ontwikkeling van hun personeel te werken. Maar ja...zolang bedrijfsvoering de klok slaat is personeelsbeleid en onderwijskwaliteit het ondergeschoven kind van de ROC&#039;s en dus later gezien jouw stuk van de maatschappij.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oplossing is het breder en vaker inzetten van EVC instrumenten, e.e.a hoeft niet tot verzilvering te leiden maar kan ook een op maat geschreven opleidingsadvies opleveren. Werkgevers zijn op dit moment actiever in EVC omdat zij willen weten wat voor vlees ze in de kuip hebben, ROC&#8217;s maken bijna geen gebruik van dergelijke instrumenten ook niet vanuit het werkgeversprincipe. Met de wet BIO in de hand zouden werkgevers (lees ROC&#8217;s) jaarlijks zo&#8217;n instrument in moeten zetten om aan ontwikkeling van hun personeel te werken. Maar ja&#8230;zolang bedrijfsvoering de klok slaat is personeelsbeleid en onderwijskwaliteit het ondergeschoven kind van de ROC&#8217;s en dus later gezien jouw stuk van de maatschappij.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Adieu molaire door Karin Winters</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/09/04/adieu-molaire/#comment-118</link>
		<dc:creator>Karin Winters</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Sep 2009 15:18:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=591#comment-118</guid>
		<description>en zij en zij?
zij durft hem niet meer aan het lachen te maken
het zwarte gat....lonkt</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>en zij en zij?<br />
zij durft hem niet meer aan het lachen te maken<br />
het zwarte gat&#8230;.lonkt</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op &#8216;Capucijnders op zijn scheeps&#8217; door Paul Laaper</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/07/05/capucijnders-op-zijn-scheeps/#comment-113</link>
		<dc:creator>Paul Laaper</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 18:50:29 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=556#comment-113</guid>
		<description>Het Middelnerlandsch Handwoordenboek van Verdam geeft bij het lemma warmoes: groente, moeskruid en geeft ook het lemma warmoeshof: moestuin. Blijkbaar heeft er een betekenisverdichting plaatsgevonden van algemene aanduiding naar specifieke soortnaam.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Het Middelnerlandsch Handwoordenboek van Verdam geeft bij het lemma warmoes: groente, moeskruid en geeft ook het lemma warmoeshof: moestuin. Blijkbaar heeft er een betekenisverdichting plaatsgevonden van algemene aanduiding naar specifieke soortnaam.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op &#8216;Capucijnders op zijn scheeps&#8217; door Willem</title>
		<link>http://didactict.wordpress.com/2009/07/05/capucijnders-op-zijn-scheeps/#comment-112</link>
		<dc:creator>Willem</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 16:03:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://didactict.wordpress.com/?p=556#comment-112</guid>
		<description>Maar volgens de groentewijzer is warmoes weer en aparte groente en geen verzamelnaam:
http://www.dewassendemaan.be/groentewijzer/warmoes/warmoes.htm</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Maar volgens de groentewijzer is warmoes weer en aparte groente en geen verzamelnaam:<br />
<a href="http://www.dewassendemaan.be/groentewijzer/warmoes/warmoes.htm" rel="nofollow">http://www.dewassendemaan.be/groentewijzer/warmoes/warmoes.htm</a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
